回首来路，筚路蓝缕

薪火相传，夙兴耕耘

2023年

三峡大学将迎来

办学100年暨本科教育45周年

自我校面向校内外

公开征集主题logo以来

在全校师生、广大校友以及社会人士的

广泛支持、积极参与下

经过评委老师的专业评审

最终有25份作品

成功入围网络投票环节

哪一个logo更让你中意？

哪一个设计理念更符合三大形象？

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选出心中的它吧！

01陈世炎组

设计理念

同心圆象征三峡大学100年来风雨同行，齐力奔跑，勇往直前。“1”字头部既像飘逸的丝带还像风帆，与右边“0”和校徽组成的组合，寓意象征三峡大学一百年栉风沐雨，薪火相传；一百年桃李芬芳，教泽绵长。

02
范涛、孙曾玲、樊俊骏组 （方案一）

设计理念

以三峡大学图书馆为基础造型，通过变形和设计，融入三峡大坝元素，加入阿拉伯数字100样貌，突显了三峡大学办学百年校庆主题。竖着排列的线条好似摆放的书本，体现出三峡大学的厚重历史以及三峡大学文化。

03范涛、孙曾玲、樊俊骏组（方案二）

设计理念

以三峡大学水电楼为基础造型，通过变形和设计加入阿拉伯数字100样貌，突显了三峡大学办学百年校庆主题。线条设计寓意向上的阶梯和翻动的书页，象征三大学子不断的向知识的殿堂、学术的殿堂、思想的殿堂攀登体现了三峡大学厚重的文化。同时，水电楼形似一座大坝，分布的条纹也和水息息相关，体现了三峡大学坐落于水电之都的地理位置。

04范涛、孙曾玲、樊俊骏组（方案三）

30545

设计理念

以三峡大学水电楼为基础造型，通过变形和设计加入阿拉伯数字100样貌，突显了三峡大学办学百年校庆主题。整体造型形似生日蛋糕，竖着排列的线条好似摆放的书本，体现出三峡大学的厚重历史以及三峡大学文化。

05付二虎组

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设计理念

图案整体以三峡大学办学100年暨本科教育45周年“百”字与奔腾的江水、舞动的丝绸彩带、腾飞的雄鹰、凤凰、吉祥的祥云等元素相互结合，并以简洁抽象的设计手法，体现出三峡大学办学100年暨本科教育45周年独具魅力的形象内涵。

三峡大学办学100年暨本科教育45周年“百”字化作舞动的丝绸彩带、连接的纽带，象征着三峡大学办学100年暨本科教育45周年隆重、热烈、欢乐、喜庆的节庆氛围，又是腾飞的凤凰，代表着吉祥美好的寓意，如雄鹰搏击长空的态势，表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好未来的精神，寓意着三峡大学办学100年暨本科教育45周年的腾飞与发展，彩带，寓意着沟通、交流合作的纽带。

06郭政良组
30547

设计理念

以 100+校徽为基本设计元素，形象、简洁、明快，凝练概括。具有强烈的冲击力和直观的整体美感、有较强的艺术性、感染力和时代感、紧扣主题。标志简洁而富有特色及内涵、易识别易应用、从而最大程度起到推广作用。

07胡强、王东云组

30548

▲竖版

30549

▲横版

设计理念

以我校图书馆为设计原型，融入数字100、三峡大坝等元素，结合我校水利专业特色。突出浓厚的校园文化底蕴，又不失稳重。

08梁明组

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设计理念

标志由三峡大学的图书馆外观建筑为设计原型，将其演化为汉字“百”；百字内含有打开的书籍和腾飞高远的鸟儿，寓意百年历程中三峡大学立足点、扎根地、辐射范围及远大志向，反映了学校师生脚踏实地、志存高远的求索奋进精神。并且突显出“求索”这一校训精神。

09刘子飞组

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设计理念

标识以数字100为设计主体，融入了扬帆、水波、书本、望远镜，飞鸟等元素组成，体现三峡大学办学百年主题文化特征；数字100体现三峡大学办学百年主题；扬起的风帆，体现100年发展历程，突出“扬帆索源”学校文化；图形右上方是打开的书本，组成望远镜造型，结合展翅的飞鸟，体现求知育人，大展宏图，面向未来。突出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的校训。

10钱勇组

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