教育扶贫 “圳”在行动
2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。
同在蓝天下，教育助脱贫。深圳市一直高度重视对口教育帮扶工作，教育对口支援及合作地区涵盖全国13个省（区）及其所辖的19个市（州、县）。“十三五”期间，累计派出支教教师约900人次，与全国约700所学校建立结对帮扶关系，共同开展各式各类合作交流活动500余次。名师送教、学校结对、跟岗培训、资源共享......一项项贴心政策和扎实行动传递着深圳教育的温暖和力量。深圳用改革开放的教育成果，和不断探索的“深教经验”，倾情倾力帮扶对口地区走向更加美好的明天。
从6月起， “深圳教育”推出“教育扶贫 ‘圳’在行动”栏目，陆续介绍在全力打赢打好脱贫攻坚战过程中的优秀经验、感人事迹和帮扶成效等，敬请关注！

宝安区教育局今年继组织23位骨干教师前往广西都安大化驻点支教，同时接收都安大化29位骨干教师来宝安挂职跟岗交流之后，再出扶智新举——2020年6月8日至9日，5个宝安名师工作室在都安大化先后揭牌正式设立。

以宝安名师为引领、学科为纽带，充分发挥名师在教育教学、教师培训中的示范辐射作用，通过培养一批、带动一批和影响一批，为都安大化打造一支带不走的优秀教师队伍，共同打好教育脱贫攻坚战，成为各工作室的神圣使命。
01宝安五名师在都安大化设立工作室

“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”，在全国上下打响脱贫攻坚收官战的当下，宝安区源源不断地将人力、财力和资源，投向对口帮扶的都安大化。

根据宝安区委区政府统一部署，宝安区教育局始终坚持扶贫、扶志、扶智相结合，并在扶智战贫工作中注重方式方法的创新，向都安大化派设宝安名师工作室，成为该局针对当地整体提升教师队伍素质的迫切需求而做出的全新尝试。

此次，该局在都安、大化县共派设5个名师工作室。为成功构建以宝安名教师工作室主持人为核心的都安大化骨干教师学习团队和长大共同体，该局明确要求：


以立德树人为根本任务，以助力提高都安、大化两县小学教育教学质量为目标；

每个工作室，在派驻地发展成员不少于5人；

每个工作室都要制定一年发展规划；

落实“一个工作室就是一个培训中心”的要求，开展系列教师培