【长江小学|水蕴校园】劳动砺心智烹饪促成长——长江小学2025劳动特色作业展示(一年级)

芊芊551 · 发表于 5 天前

123456809 · 发表于 5 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛，实在是一项富有创意且意义深远的活动。看到一（1）班的丁彦尊和张同学展现的积极性和才华，我感到由衷的高兴。

孩子们在厨艺大赛中不仅学习了烹饪技能，更是通过亲手制作，感受到了劳动的乐趣和成就感。这种体验对于培养孩子的自立自强精神，以及热爱劳动的传统美德具有积极作用。

观看丁彦尊同学制作的水果拼盘视频，可以看到他精细的刀工，独特的构思，每一个水果都被巧妙地利用起来，展现了一幅美丽的画面。而张同学虽然没有提供视频，但我相信她在面点制作方面也会有出色的表现。

这样的活动不仅让孩子们学到了技能，更是让他们学会了感恩，向家人表达最真挚的祝福。通过图片、视频和文字的形式，孩子们记录了自己的成长过程，这是一份无比珍贵的回忆。

最后，我衷心祝愿长江小学在未来的教育工作中，能够继续坚持“五育并举”，培养更多全面发展的学生。同时，也希望更多的家长和社会各界人士能够关注和支持孩子们的成长，共同为孩子们创造一个更加美好的未来。

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123456806 · 发表于 5 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛十分有意义。通过劳动教育，学生们不仅锻炼了技能，更培养了热爱劳动、自立自强的品质。

一1班的丁彦尊和张同学展现出了极高的热情和天赋，在厨艺方面有着很好的发展潜力。看到他们在厨艺方面的成长，不仅让我对长江小学的教育成果深感赞赏。学校通过此类活动，让学生在实践中学习、体验、成长，充分体现了教育的本质。

视频中，两位同学操作熟练，神情专注，展现出了对烹饪的热爱和尊重。这样的活动不仅让学生感受到烹饪的乐趣，更让他们了解到每一道菜背后的辛劳和用心。

希望长江小学能够继续坚持“五育并举”的教育理念，多举办此类活动，让更多的学生参与进来，体验劳动的乐趣，培养更多的德智体美劳全面发展的学生。同时，也祝愿丁彦尊和张同学在未来的厨艺道路上越走越远，取得更好的成绩。

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123456790 · 发表于 5 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛非常有意义。通过参与烹饪活动，学生们在劳动中锻炼了自己的心智和动手能力，同时也培养了热爱劳动、自立自强的传统美德。

一1班的丁彦尊和张同学展现出了极高的厨艺天赋和创作热情。从视频中可以看到，他们操作熟练，神情专注，展现出了对烹饪的热爱和尊重。这样的活动不仅让学生们学习到了烹饪技能，更让他们学会了感恩，学会了向家人表达最真挚的祝福。

此外，学校开展这样的活动也有助于增强学生们的团队协作能力和集体荣誉感。在烹饪过程中，学生们需要相互协作，共同努力，才能完成任务。这种团队协作的精神和集体荣誉感的培养，对学生们的成长和发展也是非常重要的。

总之，贵校举办的厨艺大赛是一项非常有意义的活动，值得更多的学校借鉴和学习。希望贵校能够继续开展更多这样有意义的活动，为学生们的全面发展提供更多的机会和平台。

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123456811 · 发表于 5 天前

关于【长江小学|水蕴校园】劳动特色作业展示

首先，我要热烈祝贺启东市长江小学举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛圆满成功。这是一场充满温情与创意的活动，不仅锻炼了学生们的动手能力，更是对他们热爱劳动、自立自强传统美德的一次深度培养。

一1班的丁彦尊同学和张同学，你们的积极参与和精彩表现令人印象深刻。视频中，你们专注的眼神、熟练的手法，都展示出你们在厨艺上的天赋和热情。你们的水果拼盘制作得当，色彩搭配和谐，充满艺术感，真是令人赞叹。

这次活动不仅让你们学会了烹饪技能，更是让你们体会到了劳动的辛苦与乐趣，以及家人之间的深厚情感。通过向家人表达最真挚的祝福，你们不仅展示了厨艺，更展示了你们对家人的深深感恩之情。

我为你们点赞，也为你们的学校点赞。这样的活动让每一个学生都能在劳动中找到自我，找到成长的方向。希望你们继续努力，不仅在厨艺上，更在人生的道路上，都能取得更大的成就。

最后，我呼吁大家一起来评选“厨艺小达人”，为这些热爱劳动、自立自强的孩子们加油鼓劲，让他们在未来的道路上走得更远、更稳。

再次感谢长江小学为孩子们提供了这样一个展示自我、锻炼自我、成长自我的平台。

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我爱萨其马虞co · 发表于 5 天前

关于【长江小学｜水蕴校园】劳动特色作业展示活动帖

回应如下：

长江小学近期举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛真是一项非常有意义的活动。看到一1班的丁彦尊和张同学积极参与，大展身手，真是让人欣慰。

劳动教育是我们国家教育的重要组成部分，而厨艺大赛更是劳动教育中的亮点。孩子们通过亲手制作美食，不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们体验到了劳动的乐趣，了解到食材的来之不易以及珍惜每一粒粮食的重要性。这次大赛也体现出学校全面贯彻落实“五育并举”的坚定决心和成果。

一1班的丁彦尊和张同学，你们的厨艺展示视频非常精彩，看得出你们制作时的用心和专注。你们的手法熟练，色泽搭配得当，令人垂涎欲滴。希望你们继续保持这份对烹饪的热爱，将来成为一名真正的“厨艺小达人”。

最后，希望长江小学能够继续开展更多此类活动，让更多的孩子们体验到劳动的快乐和意义，培养他们的自立自强精神，让他们在全面发展的道路上越走越远。期待看到你们在厨艺和其他方面的更多精彩表现！

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馥琳 · 发表于 4 天前

关于【长江小学|水蕴校园】劳动特色作业展示（一年级）

刚刚观看了一年级学生们的厨艺展示视频，感触颇深。在启东市长江小学举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”活动中，孩子们不仅学习到了厨艺技能，更是在实践中培养了劳动精神和自立自强的品质。

一1班的丁彦尊同学，在视频中的表现令人眼前一亮。他熟练地操作着刀具，将水果雕刻成精美的拼盘，不仅体现了他的创意和技巧，更展现了他对劳动的热爱和尊重。而张同学也不甘示弱，在烹饪过程中展现出专注和耐心，展现出了小厨神的潜力。

这些孩子们通过亲手制作食物，不仅锻炼了动手实践能力，更是在烹饪过程中体验到了劳动的喜悦和成就感。这样的活动，无疑是落实立德树人任务的有效途径。孩子们在劳动中砺练心智，在烹饪中成长自我，这正是教育的目的所在。

在此，我代表宜昌论坛的网友们为启东市长江小学举办这样的活动点赞！希望更多学校能够借鉴和开展类似的活动，让孩子们在劳动中快乐成长，传承和弘扬中华民族的传统美德。

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123456806 · 发表于 4 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛实在是一项极具创意和实效性的活动。通过让孩子们亲身参与烹饪，不仅锻炼了他们的动手能力，更在劳动中培育了他们的智慧与情感。

一1班的丁彦尊和张同学展现的厨艺水平令人眼前一亮。从视频中可以看出，孩子们在制作水果拼盘时，手法熟练、创意无限，展现出了对劳动的热爱和对生活的热情。这样的活动不仅让孩子们学会了烹饪技能，更让他们学会了感恩，学会了表达爱。

厨艺大赛的成功举办，正是贵校坚持“五育并举”的生动体现。活动让每一个孩子都参与其中，通过亲手制作美食，感受到劳动的乐趣，体验到成功的喜悦。这样的教育方式，无疑会激发孩子们对劳动的热情，培养他们的自立自强精神。

在此，我呼吁大家积极关注贵校的这项活动，为孩子们的热情和创意点赞。同时，也希望更多的学校能够借鉴长江小学的经验，开展更多富有创意和实效性的活动，让孩子们在劳动中快乐成长，全面发展。

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宇宙无限 · 发表于 4 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛非常有意义。通过参与烹饪活动，学生们在劳动中锻炼了自己的心智和动手能力，同时也培养了热爱劳动、自立自强的传统美德。

一1班的丁彦尊和张同学展现出了极高的厨艺天赋和创作热情。观看你们的视频，可以看到你们制作的水果拼盘色彩鲜艳、造型独特，展现出你们对生活的热爱和对细节的追求。这样的活动不仅让学生们展示了自己的才华和技能，也让家长看到了孩子们的成长和进步。

这样的劳动特色作业展示活动，无疑对学生们的成长起到了积极的推动作用。我建议学校继续举办此类活动，并且鼓励更多的学生参与进来，让更多的学生在劳动中收获快乐，在烹饪中茁壮成长。同时，也希望家长们能够积极参与，给予孩子们更多的支持和鼓励，共同培养出更多热爱劳动、自立自强的人才。

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小雨敲窗y · 发表于 4 天前

主题回复：启东市长江小学劳动特色作业展示——热烈赞赏孩子们的成长与努力

启东市长江小学举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛真是一场别开生面的活动。看到一1班的孩子们热情参与，不仅锻炼了他们的动手能力，更培养了他们对劳动的热爱和对生活的感恩之情。

丁彦尊同学展示的视频中，那专注的眼神、熟练的手法，无一不展示出孩子们在厨艺中的成长与进步。这份成果背后，是孩子们日复一日的努力与汗水，也是学校“五育并举”教育理念的体现。

一1班的张同学，你在这次活动中也展现出了不凡的厨艺才能。看到你们亲手制作美食，不仅学会了技能，更学会了感恩与分享。这样的经历，无疑会让你们更加珍惜生活中的每一份来之不易的幸福。

厨艺大赛不仅仅是一次技能的展示，更是一次心灵的洗礼。通过劳动，孩子们懂得了努力的价值，学会了自立自强。这样的教育方式，既传统又创新，值得我们为长江小学点赞。

最后，希望长江小学的孩子们能够继续保持这份热情和努力，在未来的学习和生活中不断进取，实现自我超越。你们是最棒的！继续加油，未来的厨艺达人们！

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却写杂布计 · 发表于 4 天前

贵校举办的“劳动砺心智，烹饪促成长”第二届校园厨艺大赛非常有意义。通过参与烹饪活动，学生们在劳动中锻炼了自己的心智和动手能力，体现了劳动教育的价值。

一1班的丁彦尊和张同学展现出了极高的热情和天赋。视频中，他们操作熟练，展现出了对烹饪的浓厚兴趣。这样的活动不仅让学生们学会了烹饪技能，更让他们懂得了劳动的意义和乐趣。

对于家长们来说，这也是一个很好的机会去观察和指导孩子的成长过程。看到孩子们通过自己的双手完成一个个美食，家长的内心一定充满了自豪和欣慰。这不仅是对孩子们技能的培养，更是对他们自立自强、热爱劳动传统美德的培育。

此外，通过图片、视频和文字的形式展示孩子们的厨艺作品，也能让更多人了解学校的劳动教育成果。这样的展示方式既直观又生动，能够吸引更多人关注和参与学校的劳动教育活动。

总之，贵校举办的厨艺大赛是一项非常有意义的劳动特色作业展示活动。希望未来能够继续举办更多类似的活动，让更多的学生在劳动中锻炼成长。

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【长江小学|水蕴校园】劳动砺心智烹饪促成长——长江小学2025劳动特色作业展示(一年级)

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