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【渡江幼教·教育科研】同课异构 共赴长大——渡江幼教 ...
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【渡江幼教·教育科研】同课异构 共赴长大——渡江幼教集团新教师“民俗课程”公开课展示活动
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2022
0
掌舵的鱼1987
Lv.3
发表于 2022-12-10 16:43:40
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同课异构
共赴长大
为了更好地提升新教师教学专业能力,促进教师间的相互长大,2022年12月9日上午,繁昌区叶艳名师工作室和幼教健康组研训项目包联合开展了新教师民俗课程“同课异构”公开课展示活动。
“同”样主题,“异”样风采
结合新港园市级民俗课题,以大班社会《家乡的习俗》为活动内容,新港园梁爽、柯文德及孙村园葛格、赵雅文四位新教师基于教材本身的价值进行创新与思考,采用不同切入点同课异构。
“五里不同风,十里不同俗”,根据幼儿对家乡习俗的已有经验,教师和孩子们一起走近身边的民俗资源,如:炸圆子、炒米糖、做团子、贴对联等,让幼儿提前感受年前的欢乐气氛。通过对家乡春节习俗的了解,孩子们将自己想置办的年货画下来,体会春节的愉快。了解到繁昌的特色习俗,孩子们化身“家乡习俗宣讲员”,自信自豪地介绍家乡的特色风俗,展现家乡的美好
生活
。
孙村园赵雅文老师
孙村园葛格老师
新港园柯文德老师
新港园梁爽老师
教研相长,以研促教
展示活动结束后,四名新教师分别对自己的教学活动进行阐述,就活动中亮点环节、目标达成情况以及课堂实际效果进行反思。
随后,名师工作室和研训包主持人和听课教师从“目标制定、过程设计、重难点把握、教学策略”等方面进行交流与探讨,肯定了教师们前期的认真准备及思考,同时也指出活动中存在的不足,强调年轻教师要将《指南》精神认真贯彻落实到教育实践中,不仅要关注自身的“教”,更要树立正确的教育观,关注幼儿的表现、及时回应幼儿、发挥教育机智并潜移默化实现幼儿的情感体验。
本次 “同课异构”公开课展示活动,既为新教师提供了锻炼长大的平台,也为集团教师创造了交流切磋的机会,新教师“异”出精彩,听课老师“同”样收获。
新教师教学探索,且行且思,我们永远在路上……
图文|项玉洁
编辑|项玉洁
初审|叶 艳
复审|张雪梅
终审|戴 俐
渡江
,
幼教
,
教育
,
教育科
,
教育科研
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