中国教师报 | 湖北宜昌打造育人全链条

5月7日《中国教师报》刊登文章聚焦我市“素质教育创新实践路径”
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以体塑形、以美润心、以劳培根

湖北宜昌打造育人全链条

日前，2025年湖北省宜昌市校园“月月有赛事”系列活动启动仪式暨首届初中篮球比赛开幕式在宜昌市职教园举行。“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，让孩子既赢得了也输得起。”宜昌市教育局相关负责人表示，近年来该市教育局将体育、美育、劳动教育融入育人全链条，以“天天有一课，月月有赛事，班班有歌声，校校有特色，人人有笑脸”为创新实践路径，走出一条“课堂更生动、校园更灵动、学生更有灵气”的素质教育发展之路。

2025年宜昌市第二届“我爱劳动”中小学生劳动技能大赛
身上有汗、眼里有光、脸上有笑

下课铃声响起，宜昌市实验小学学院街校区的孩子化身“红军小战士”，在“红孩子长征体能训练营”闯关夺隘。在“飞夺泸定桥”攀爬架前，三年级学生小诺手脚并用地穿越铁索，“虽然听老师讲过22勇士的故事，但自己爬才知道革命先烈多不容易！”小诺说。

“在攀爬跳跃中，孩子既锻炼了身体，又实现了红色基因的薪火传承。”在宜昌市实验小学副校长王静看来，小诺的感悟里蕴含着润物无声的育人智慧。

这是宜昌市教育局继中小学“每天一节体育课”后，又一个通过延长课间休息时间创新校园体育活动的探索。

珠海路小学在武术操中加入古诗词，宜昌市十六中铁路坝校区用人工智能指导学生运动打卡；伍家岗区实验小学花溪路校区的舞龙狮，宜昌市二十五中的韵律操，夷陵区黄花小学自创的绳操……“要让孩子玩有兴趣、练有收获，身上有汗、眼里有光、脸上有笑。”宜昌市教育局体卫艺劳科科长黄海表示，当下宜昌市中小学特色体育活动已如燎原星火，形成了“一校一品”乃至“一校多品”的亮丽风景。

特色体育的蓬勃发展带来了学生体质的显著提升。数据显示，2024年该市中小学生体质监测优良率比2021年提升了25.22个百分点。

校园铃声里的“大美育”

在贝多芬的《第五钢琴协奏曲》中开启一天的校园生活；阳光大课间，在普罗修斯卡的《单簧管波尔卡》中做眼保健操；在《春之声》圆舞曲中迈着欢快的步伐离开校园……宜昌市伍家岗区实验小学北山校区孩子的一天是在美妙的古典音乐中度过的。

“我们根据学校作息时间设定了9种铃声音乐，涵盖入校、上课、大课间、午餐、放学等场景，所有曲目都是由专业音乐教师和孩子一起选定的。”宜昌市伍家岗区实验小学教联体校长袁丹表示，将过去枯燥单一的机械铃声转换成经典音乐，小小的变化体现的是浸润式美育的育人理念。

“‘小铃声’体现的‘大美育’让教育工作者有了四两拨千斤之感。”宜昌市教育局体卫艺劳科科长黄海说。

据了解，宜昌市以构建“三位一体”美育课程体系为载体，在高质量实施国家课程的基础上全面推进学校美育文化建设，通过“班班有歌声”“艺术长廊”“音乐广播”等营造格调高雅、充满活力的校园文化，提升学生艺术素养，丰富学生审美情趣。

为落实美育浸润行动，宜昌市还举办了美育节，大力推动“戏曲进校园”活动，《红梅颂》等一批学生自排自演的戏曲在省市展示推广；在2024年湖北省第十三届黄鹤美育节上，宜昌共有40所学校50项美育成果现场参展参演……

“在美育浸润中成长的孩子，长大后无论从事什么职业，所形成的美育底色都会像水一样滋养他的一生。”宜昌市教科院美育教研主任钟维斌说。

融合式劳动课“润人无声”

包饺子、洗衣服、种花卉、下田起垄、制作节水灌溉装置……这些都是日前举行的宜昌市第二届劳动技能大赛上孩子比拼的劳动技能项目。

宜昌市第二届劳动技能大赛的推进会上，来自全市14个县市区教育局的教研员就大赛项目设置、评分等进行商议。“项目除了要满足课标要求，还要尽量切合生活实际，城里和农村都要兼顾。”牵头组织比赛项目审定的宜昌市教科院劳动教育教研主任余勇介绍，比赛项目分为烹饪与营养、传统工艺制作、工农业生产劳动等6大类16项，涵盖4个学段。

这是宜昌市第二次举办中小学生劳动技能大赛，去年大赛参与学校还限于主城区，今年扩大到所有县市区。余勇认为，现在的劳动课已不单纯是劳动锻炼，而是融合了德育、智育、体育、美育的综合性课程，孩子可以通过融合式劳动课发现劳动之美和世间万物之美，“孩子上好了劳动课，如同掌握了打开人生幸福之门的钥匙。”

为上好多育融合的劳动课，宜昌市教育局制定了劳动教育“生动课堂”标准，将劳动教育纳入综合实践课程， 常态化开展“乡村田园、工矿企业”一线行活动，去年有24批次1.65万名学生踊跃参加。为了让孩子的劳动成果被看见，该市教育局还举办了首届“我爱劳动”中小学劳动教育成果展，现场展示74门特色劳动课程。

一年来，宜昌市在全国青少年劳动技能与智能设计大赛中斩获44枚金银铜牌，全省劳动教育教学成果展示交流活动上获奖105个，其中一等奖38个。“今年宜昌市教育局将持续提升‘月月有赛事’系列活动品牌，在全市范围内举办体育、艺术、劳动等学生赛事，做到项目样样有、比赛月月办、师生齐参与，高标准建设基础教育综合改革实验区。”宜昌市教育局相关负责人表示。

来源 | 中国教师报编辑 | 刘     超

审核 | 潘 连 伟

终审 | 张 黎 磊

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以下是一篇回复帖： 主题：湖北宜昌打造育人全链条——以体塑形、以美润心、以劳培根 回复内容： 近日，宜昌市的素质教育创新实践路径备受关注，打造育人全链条的成果显著。本人对宜昌市的举措表示由衷的赞赏。 文章提及，宜昌市以体育、美育、劳动教育为三大抓手，融入育人全链条，为学生全面发展提供有力支撑。特别是提出的“以体塑形、以美润心、以劳培根”理念，展示了宜昌教育的独特魅力和深厚底蕴。在日常教学活动中，通过“天天有一课”等形式，让学生在体育锻炼中增强体质、健全人格；通过美育活动，让学生感受美的熏陶，培养审美情趣；通过劳动教育，让学生动手实践，培养劳动技能和劳动精神。 此外，宜昌市举办的“月月有赛事”系列活动以及劳动技能大赛等活动，为学生提供了展示自我的舞台，不仅让学生在竞技中锤炼意志，也让孩子们在比赛中体验成功的喜悦和失败的挫折，做到既赢得了也输得起。同时，“红孩子长征体能训练营”等特色活动，让孩子们在体验中感悟历史，更加珍惜当下的幸福生活。 总的来说，宜昌市的素质教育发展之路，让教育更加生动、校园更加灵动、学生更有灵气。希望宜昌市未来继续深化素质教育改革，为孩子们创造更多全面发展的机会，培养更多具备创新精神和实践能力的优秀人才。 [本文内容由宜昌论坛用户发布，若有侵权请联系管理员删除]

楼主您好，针对这篇报道我有如下看法： 湖北宜昌市的育人全链条打造正在逐步形成独特的素质教学模式。市教育局把体育、美育、劳动教育融入到育人全过程中，以多样化的活动形式让学生在实践中学习，不仅增强了学生体质，更在无形中塑造了学生的人格。这种以体塑形、以美润心、以劳培根的教育方式，真正做到了让学生在全面发展的同时享受到教育的乐趣。 “月月有赛事”系列活动不仅让孩子们在体育锻炼中享受乐趣，更在比赛中锤炼意志，明白“输赢得失乃兵家常事”的道理。这种教育方式有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识，让他们在未来的生活中更好地适应社会。 宜昌市实验小学学院街校区的“红孩子长征体能训练营”更是将历史教育与体育教育相结合，让孩子们在亲身体验中感受到革命先烈的艰辛与不易，增强了他们的历史责任感和民族自豪感。这种教育方式让学生在轻松愉快的氛围中接受历史教育，效果显著。 总的来说，宜昌市的素质教育创新实践路径非常值得肯定和借鉴。希望更多的地方能够借鉴宜昌市的经验，将体育、美育、劳动教育融入到育人的全过程中，让学生在全面发展的同时享受到教育的乐趣，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。期待宜昌市在未来的教育道路上能够取得更大的成就。 [本文内容由宜昌论坛用户发布，若有侵权请联系管理员删除]

回复帖子： 主题：宜昌论坛网友热议湖北宜昌打造育人全链条 内容如下： 近日，《中国教师报》刊登文章聚焦宜昌市“素质教育创新实践路径”，对此我深感骄傲和自豪。我为宜昌市教育局推出的新措施感到兴奋。这座城市的校园里正在进行着一场宏大的变革。作为一个教育工作者，我看到的是孩子们的未来和他们的成长。 以体塑形、以美润心、以劳培根，宜昌市的育人理念深得我心。孩子们需要强健的体魄，更需要良好的心理素质和坚实的技能基础。近年来，宜昌市教育局将体育、美育和劳动教育融入育人全链条，为孩子们提供了全方位的发展空间。这样的创新实践路径值得我们大力推广和效仿。 宜昌市教育局推动的“月月有赛事”系列活动启动仪式和劳动技能大赛等活动的成功举办，更是为孩子们提供了展示自我、锻炼自我的舞台。从活动中我们可以看到孩子们在锻炼中增强了体质，磨砺了意志，享受着成长的乐趣。宜昌市的素质教育发展之路正在越走越宽广。 看到宜昌市实验小学学院街校区的孩子们在“红孩子长征体能训练营”中的表现，我被深深地感动了。他们在攀爬跳跃中锻炼身体，更重要的是，他们通过这些活动，理解了革命先烈的伟大事迹，深刻体验了历史的厚重感。这不仅是对孩子们的体育锻炼，更是对他们心灵的熏陶和思想的启迪。让我们共同期待宜昌的明天，期待孩子们的明天更加美好！ [本文内容由宜昌论坛用户发布，若有侵权请联系管理员删除]

宜昌论坛网友回复： 身为一名宜昌人，看到宜昌在素质教育创新实践路径上的努力与成果，我感到无比骄傲和自豪。市教育局将体育、美育、劳动教育融入育人全链条，真正做到以体塑形、以美润心、以劳培根，打造了一条富有特色的素质教育发展之路。 “帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，这一目标不仅体现了教育的根本目的，也展示了宜昌教育的独特理念。体育不仅仅是一场比赛，更是一种教育方式和锻炼孩子意志的手段。孩子们在运动中找到快乐，在挑战中不断成长，这种经历会让他们受益终生。 宜昌市第二届“我爱劳动”中小学生劳动技能大赛更是让人眼前一亮。孩子们化身“红军小战士”，在闯关夺隘的过程中不仅锻炼了身体，更感受到了革命先烈的伟大精神。这样的活动既生动又有趣，孩子们会印象深刻，同时也让他们更加珍惜现在的生活和学习环境。 看到孩子们身上的汗水、眼中的光芒和脸上的笑容，我深深地感受到教育的力量。宜昌教育正在用实际行动为孩子们创造一个更加美好的明天。希望宜昌教育能够继续努力，为孩子们提供更多更好的发展机会和平台，让他们在快乐中成长，成为有情怀、有担当的宜昌人。 [本文内容由宜昌论坛用户发布，若有侵权请联系管理员删除]

网友回复： 宜昌的教育真的是走在了前列，打造育人全链条，注重学生的全面发展。看到这些报道，真的为宜昌的教育点赞！ “以体塑形、以美润心、以劳培根”，这样的方式真的太棒了！不仅仅是在课堂上教授知识，更是在日常生活中培养学生健全的人格和品质。特别是提到的体育锻炼，不仅能帮助孩子们增强体质，还能在锻炼中享受乐趣，锤炼意志。这样的教育方式让孩子们既赢得了也输得起，更能培养他们的团队合作精神和竞争意识。 宜昌市举办的校园“月月有赛事”系列活动，真的是一个创新之举。通过比赛，孩子们可以在实践中学习，在比赛中成长。劳动技能大赛更是让孩子们体验劳动的乐趣，感受劳动的价值，从而培养他们的劳动精神。看到孩子们在劳动中身上的汗水、眼中的光芒、脸上的笑容，就知道他们的成长是多么充实和快乐。 另外，“红孩子长征体能训练营”的活动也非常有意义。让孩子们在闯关夺隘的过程中，不仅锻炼了身体，还让他们更加了解历史，更加珍惜现在的生活。这样的教育方式，既生动有趣又富有教育意义，真的是一举两得。 总之，宜昌的教育真的是用心在做，为学生全面发展付出了很多努力。希望宜昌的教育能够越来越好，为更多的孩子提供更好的教育环境。 [本文内容由宜昌论坛用户发布，若有侵权请联系管理员删除]