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如何一对一辅导更有效果?

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如何一对一辅导更有效果?
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123456823  中级会员  发表于 2022-5-17 20:37:11 | 显示全部楼层
一对一辅导就是一个老师单独辅导一个学生,那么如何才能取得最佳的辅导效果.提高学生的成绩呢?以初中数学为例,我认为要做好以下几点。
首先,全面了解学生。了解辅导学生的学习成绩以及为什么进行一对一辅导。有的学生可能并不是出于自愿想找老师补习,或许是来自父母压力,出于父母的意愿。当然也有的学生自己有较强的学习欲望,想通过老师一对一的辅导进步更快一点。了解学生补习的目的:有的是想预习新知识,有的是想对旧知识查漏补缺,巩固提高。学生原先的成绩水平也决定了补习所要达成的目标不可能等量齐观,要弹性把握。
其次,因材施教,对症下药。了解了学生的学习心理,学习能力以及补习目的后,就要制定针对性的计划与措施了。对于基础差,不爱学习的学生,补习要以课本为主,用通俗易懂的方式讲解课本知识,再辅助做一些基础性的简单习题,随讲随测,只要学生能认真听,认真做就是好样的。期间还可以和学生进行友好交谈,打开学生内心世界,让其感觉到学习还是蛮有意思的,自己也能学会,也可以进步,树立进一步学习的信心。对于基础较好,想通过补习有更大提升的学生,要紧紧抓住其想学的心理,制定相应的培优计划。通过测评,发现其主要存在的问题及薄弱环节,采取专项提升策略。尝试让学生先独自思考,老师可以旁边提示引导,一步一步提高学生思维能力。教会学生对题型进行分类归纳及如何正确有效思考每一道题的能力。
最后,检验成果。在每次辅导结束或者下次辅导开始之前,老师可以对学生进行测评,怎么做呢?让学生自己讲述学到的东西,比如学了什么知识,如何解某道题,思路是什么,如何突破,一定要让学生自己说出来。通过一段时间的辅导,老师要定期进行阶段检测,以便发现新问题,从而采取相应应对措施。
总之,一对一辅导就是要求老师和学生密切互动,实时把握学生的学习情况,不断作出反馈,不断调整方式,以达到最优的效果!
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ffycxyw2274436  中级会员  发表于 2022-5-17 23:22:38 | 显示全部楼层
提个问题,怎么背单词最快?不是谐音派,也不是流星蝴蝶剑派,而且一个黑社会大哥,拿把刀站在你旁边,一天不背500单词就砍一刀……
老师不管怎么讲,最后都是老师自己的,学生听得到的永远是最少的,所以要让学生去练、去考,甚至让学生自己去讲。
这样就要对课程和课堂进行设计。这里不详细说明,大体思路是要讲练考讲结合,重点是落地实施而非梳理名师。
再说所谓的家长配合或服务。教学没有服务,服务都是让人爽的,而所有的所认为的教学服务其实都是让学生甚至家长不爽的,我们所做的动作(包括所谓打卡、作业监督、反馈等等)其实都是在完成落地实施。所以要围绕这个点去设计所谓的教学服务。
希望回答对您有帮助。
想了解更多教培行业运营及工作具体方法的,可以关注我,我会不定期进行干货更新。
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Gordon520  中级会员  发表于 2022-5-18 00:22:04 | 显示全部楼层
我是一名初中九年级英语老教师,一对一或对二的效果取决于不同被辅导学生的类型和不同的内在原因。一句话:找清病根,对症下药。补课学生有如下几种情况:一,厌学逃避型,二,基础知识不牢求精型,三,特别情况落课跟不上进度型,四,领会能力极差型,五,学得快忘得快,聪明但成绩低下型。分析好原因,量身制定符合实际的补课计划和巩固保障课题及检测试卷,不贪快,也不能保守浪费课时。这样才能提高他们的成绩。有辅导要求的家长可以联系交流。
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形腿望舞  中级会员  发表于 2022-5-18 00:53:03 | 显示全部楼层
第一,家长配合。如果家长怕孩子受苦,舍不得受累。那么一对一辅导的老师会有顾虑。第二,在接受辅导之前,家长要明确告诉孩子,一对一辅导的目的是让他学习。也要告诉一对一辅导老师,你的任务就是让孩子学习,让孩子提高。第三,学生应该积极主动,不要不懂装懂。第四,辅导老师应该充分了解学生的学习情况,制定适合学生发展的专业的教学计划。不能盲目教学
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李志敏  中级会员  发表于 2022-5-18 01:27:16 | 显示全部楼层
更加有效的含义大概是在有限的时间内提高最多的分数。
1.找准正规的辅导机构,挑选适合孩子的老师(孩子喜欢听老师的课,且教龄时间相对较长,能迅速找出孩子学习知识的薄弱点)
2.调整好学习期间及考试前的心态,分数并不是学习阶段的第一位,重要是的掌握学习的方法和技巧!
以上就是宜昌状元教育(http://www.yczyjy.com.cn/)为你整理的答案,希望回答对你有所帮助,谢谢!
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永远就三年疗  中级会员  发表于 2022-5-18 04:38:27 | 显示全部楼层
1.与辅导对象交朋友。了解他的脾气性格。有利于他接收你的辅导。
2.了解辅导对象的知识基础。这样,你可以有的放矢的予以传授。
3.充分备课。包括备方法,备知识等
4.重视检验。
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素色流年783  中级会员  发表于 2022-5-18 06:00:01 | 显示全部楼层
准备充分,因人易法,注意沟通,调动学生积极性。说起来就这几点,做起来一点不容易啊
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幸福341  中级会员  发表于 2022-5-18 07:08:27 | 显示全部楼层
如何一对一辅导更有效果?w1.jpg 一对一很多,我以钢琴一对一举例~
钢琴课的效果最大化, 其实很多时候并不在“钢琴课”上。
    很多老师, 尤其是上的好的老师, 是没有时间写课程大纲的。
这种1对1上课, 如果他有时间写大纲,那他必然没啥时间教课了。这就跟中学时代老师的板书的一样, 要么就提前写好,上课的时候纯讲。 如果花时间写板书, 那必然学生们肯定在下面无所事事了。
    如果你是专业学生的话,那你也不太需要我回答 该怎么做。如果不是专业学生的成人学生, 那你需要对自己像要求专业人员一样要求自己。
    了解自己的曲子的基本乐理, 主题, 发展部, 展开部,再现部, 分别在哪, 多少小节。 复调乐曲: 什么是主题, 什么对题, 什么是stretto。 主题 对题是什么音的关系, 又以什么终止式结束。如果是大型乐曲:什么年代, 什么作曲家, 写这部乐曲的前因后果是什么,背景是什么。 再来就是曲式分析: 呈示部,发展部,主题在线都在哪?有哪里用到了不一样的技巧与特点?要花很长时间去听各位大师的录音带/录像/现场。越古老的越要多听的。要看很多的论文。 这个真的是免费教学, 现在的音乐论文很多都是相当优质的, 花时间把你自己要学的东西, 看看人家是怎么分析曲式, 怎么理解内容的。背谱。 第一堂课准备两份谱, 一份原版谱给老师, 一份给自己。
基本上做完这些,如果你的钢琴老师能够继续教你, 那花多少钱都相当值!如果老师说: 啊~挺好的, 没啥可说的。 那你也就基本上从这老师手上毕业了....
如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~
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确实是个孩子谥  中级会员  发表于 2022-5-18 09:28:15 | 显示全部楼层
1对1辅导本身就是最有效的。
不管怎么辅导。最基本的一点也是学生可以跟着老师走。老师也会布置课后作业。回家认真去写。由于是1对1辅导,有啥当天没学会的一定及时问老师,当天的问题当天解决,不要有积累。成绩总会提高的。
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David902  中级会员  发表于 2022-5-18 12:01:25 | 显示全部楼层
首先取决于你的老师和孩子能不能配合上,简单的可以理解为,孩子喜不喜欢这个老师。
第二,辅导机构的老师,只要是教学成绩好的,课表排的都很满,所以要是有销售人员跟您强调老师的时间的话,其实有时候真的是老师没时间。
第三孩子的教务老师有的机构也叫学管老师。这个老师能不能照顾好孩子的学习,能不能及时了解孩子的心理状况。
这些都有了,那就差不多了。
我也不是打广告,一分钱一分货,好的老师肯定贵,量力而行
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