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【中考文言文专题40篇】13《三峡》|思维导图+知识梳理+夯实基础练习+对比阅读

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【八年级上】

13 三峡⑴

郦道元

自②三峡七百里中,两岸连山,略无阙处③。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非④亭午⑤夜分⑥,不见曦月⑦。

【教材注释】

①节选自《水经注》。题目是编者加的。三峡,瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元(约470-527),字善长,范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,融汇成文。

②[自]于。这里是“在”的意思。

③[两岸连山,略有阙处]两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。略无,完全没有。阙,同“缺”,空隙、缺口。

④[自非]如果不是。

⑤[亭午]正午。亭,正。

⑥[夜分]夜半。

⑦[曦(xī)月]日月。曦,日光,这里指太阳。

至于夏水襄陵①,沿溯阻绝②。或王命急宣,有时朝发白帝③,暮到江陵④,其间千二百里,虽乘奔⑤御风,不以疾⑥也。

【教材注释】

①[襄(xiāng)陵]指水漫上山陵。襄,升到高处。陵,山陵。

②[沿溯(sù)阻绝]上行和下行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。

③[白帝]古城名,故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。

④[江陵]古城名,在今湖北荆州。

⑤[奔]这里指飞奔的马。

⑥[不以疾]没有这么快。

春冬之时,则素湍①绿潭,回清②倒影,绝巘③多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱④其间,清荣峻茂⑤,良⑥多趣味。

【教材注释】

①[素湍(tuān)]激起白色浪花的急流。湍,急流。

②[回清]回旋的清波。

③[绝巘(yǎn)]极高的山峰。

④[飞漱(shù)]飞速地往下冲荡。

⑤[清荣峻茂]水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。

⑥[良]甚,很。

每至晴初①霜旦②,林寒涧肃③,常有高猿长啸,属引④凄异⑤,空谷传响⑥,哀转⑦久绝。故渔者歌曰:“巴东⑧三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【教材注释】

①[晴初]天刚放晴。

②[霜旦]下霜的早晨。

③[肃]肃杀,凄寒。

④[属(zhǔ)引]接连不断。属,连接。引,延长。

⑤[凄异]凄惨悲凉。

⑥[响]回声。

⑦[哀转]声音悲凉婉转。

⑧[巴东]今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。

【文学常识】

1.本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2.三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

【课文诵读节奏】

自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午/夜分,不见曦月。

至于/夏水襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千/二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清/荣/峻/茂,良多趣味。

每至/晴初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”

【重温课文】

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【重点字词小结】

㈠字音字形

⑴不见曦月(xī);⑵略无阙处(quē);

⑶飞漱其间(shù);⑷夏水襄陵(xiāng);

⑸沿溯阻绝(sù);⑹素湍绿潭(tuān);

⑺属引凄异(zhǔ);⑻绝巘多生怪柏(yǎn)。

【思维导图】

【文章主旨】

这篇散文以凝练、生动的语言,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

【写作特色】

1.有张有弛,动静结合

①从全文看,七百里山势写的是静态,文气平静舒缓;夏水暴涨写的是动态,文气激烈紧张。先弛后张,前后节奏反差强烈,扣人心弦。

②在局部为例,“素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静,一起一伏,动静相间,其妙无穷。

2.语言简练,生动传神

①全文仅一百五十多字,多姿多态的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全,山水草木面面俱道。语言简练,让人叹服。

②文虽简练但生动逼真,如“朝发白帝,暮到江陵”,仅八个字就写出了江水的迅疾;“素湍绿潭,回清倒影”则展现一幅美妙的山水画面,使人如临其境。

3.大笔点染,特点鲜明

写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;

写水,则描绘了不同季节的不同景象。

作者写景,采用的是大笔点染的写法,寥寥一百五十余字,就把三峡的万千景象尽收笔底。

【重点问题解析】

1.(课后题)说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。

作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。

从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。

2.(课后题)写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

夏天,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓,

潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。

3.(课后题)翻译课文的中间两段,把原文和自己的译文都朗读一遍,边读边体会它们不同的语言特点。

⑴语言简练,生动传神。全文仅一百五十多字,多姿多态的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全,山水草木面面俱到。语言简练,让人叹服。文虽简练,但生动逼真,如“朝发白帝,暮到江陵”,仅八个字就写出了江水的迅疾“素湍绿潭,回清倒影”则展现出了一幅美妙的山水画面,使人如临其境。

⑵大笔点染,特点鲜明。写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘了不同季节的不同景象。作者写景,采用的是大笔点染的写法。寥寥一百五十余字,就把三峡的万千景象尽收笔底。

4.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?

⑴夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。

⑵春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀.

⑶秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

5.结尾引用了渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?

①本文融情于景,最后以凄凉的渔歌作结,是为了表现山水虽佳,但世上犹有劳苦和贫穷的人,从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活

②文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天的肃杀气氛。

③结尾引用渔歌,从结构上看照应了前文,总结了全文,升华了文章中心。

6.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?

这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。




















——中考文言文40篇——

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