儿童教材插画问题频现 审核去哪儿了？

儿童教材插画问题频现 审核去哪儿了？资深编辑：风格把关在终审 色情擦边球应在初审就发现

五月二十六日，人民教育出版社（下称“人教社”）出版的《小学数学课本》中插图角色形象引起的不适感，引起了社会各界的广泛关注。红星新闻记者了解到，这套教科书是从2012年教育部批准的，至今已有十多年的历史。
面对网民的质疑，人教社26日下午发表了《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》，表示：“我们认真听取了广大读者的宝贵意见，并开始重新设计了一本教科书的封面和插图。另外，教育部教研室也表示，他们已经注意到了这件事，并且已经介入了调查。
同时，网络上也出现了一些问题童书，其中不乏一些带有黄色标签的童书。儿童教科书的插图问题频频出现，审查到哪里去了？
许多从事多年编辑、出版工作的业内人士对红星新闻表示，出版一本教科书、一本书，都要经过三次审核，尤其是对整体风格和安全性的要求，而不是在初审时就发现。
圈内人：
插图问题或“三审三校”未能落实
出版社在修订、审核等环节中有什么特别的要求？小张是一名在出版社工作了很多年的老编辑，他对《红星新闻》表示，要想出版一本教科书，必须要经过出版社的三次审核。具体来说，就是要先向新闻出版局提交选题，然后再进行三次审核。“三审”是指由责任编辑、副编审、编审、编审三审、“三校”三审。
初审时，首先要确定的是教科书的发行价值。“收到稿件后，拥有编辑资格证的编辑会对其进行初步审核，以确定其内容是否符合国家有关法规，以及是否具有出版价值。如果文章的整体内容存在明显的错误，或者没有发表的价值，则会在第一轮的时候将其退还。”
在决议公布之后，对于争议较大、难以把握的部分，会特别强调，由第二审法官来评判。“按照国家的规定，第二名的专家必须是副高级的。如果第二审的专家们还不能确定争论的内容，那么就会由一名拥有高级职称的专家来处理。最后的审核，尤其要注意整体的风格，尤其是安全性。”小张说。